1) Arbol genealógico con íconos de migraciones
2) Entrevista a informante clave
3) Tabla de migraciones familiares
Se entregará en un documento Power Point en la carpeta personal (curso 2012-2013) la semana del
11 de febrero
jueves, 10 de enero de 2013
lunes, 7 de enero de 2013
MAPA DE MIGRACIONES FAMILIARES
El segundo trabajo práctico que realizaremos se hará en grupos y trabajará sobre el tema de la INMIGRACIÓN en el seno de las propias familias
Las guerras, la economía, la búsqueda de un futuro mejor para los hijos, el trabajo, o los sueños de aventura muchas veces y en todos los tiempos mueven a las familias a cambiar su lugar de residencia y echar raíces en otras tierras. Todos nosotros tenemos ejemplos en nuestra familia de estos movimientos migratorios. Cambiar de sitio no es fácil. Implica dejar la familia, los amigos, las raíces, a veces el idioma, la cultura, las costumbres y volver a comenzar en un nuevo sitio rehaciendo vínculos y al mismo tiempo transformándonos. En este trabajo vamos a intentar reconstruir los relatos de las migraciones de nuestros antepasados.
Las guerras, la economía, la búsqueda de un futuro mejor para los hijos, el trabajo, o los sueños de aventura muchas veces y en todos los tiempos mueven a las familias a cambiar su lugar de residencia y echar raíces en otras tierras. Todos nosotros tenemos ejemplos en nuestra familia de estos movimientos migratorios. Cambiar de sitio no es fácil. Implica dejar la familia, los amigos, las raíces, a veces el idioma, la cultura, las costumbres y volver a comenzar en un nuevo sitio rehaciendo vínculos y al mismo tiempo transformándonos. En este trabajo vamos a intentar reconstruir los relatos de las migraciones de nuestros antepasados.
Reconstruiremos los movimientos migratorios de nuestra familia visualmente. Para ello a partir de diversos mapas, segun los paises y continentes en donde se hayan realizado migraciones, describiremos cada uno de los movimientos de los miembros de nuestra familia y al hacer clic en cada uno de los sitios de residencia podremos reconstruir el relato y las visicitudes de estos viajes. Las causas que motivaron el cambiar de lugar, lo que se dejó y lo que se encontró en el nuevo sitio, sueños, esperanzas, miedos, aventuras, desafíos. La idea es poder reconstruir las "historias de vida" de nuestros padres, abuelos y visabuelos a través de sus viajes.
PASOS PARA LA REALIZACIÓN DEL TERCER TRABAJO PRÁCTICO
ETAPA INDIVIDUAL
1)Realizar en Power Point un arbol genealógico de nuestra familia directa inentando llegar hasta las generaciones mas antiguas que conozcamos. El arbol genealógico debe diseñarse siguiendo las indicaciones dadas en clase
Colocar un icono (avion, maleta) en el arbol genealógico a aquellos familiares que sepamosque hayan realizado migraciones.
2) Realizar entrevistas a algun informante clave de la familia que pueda darnos información para completar la tabla con los datos que se solicitan en el punto nº 3
3) Realizar una tabla en Power point en donde se especifique:
ETAPA EN GRUPOS
Se conformarán grupos en función de las características de las migraciones familiares que aparezcan en clase.
a) MIGRACIONES INTERNAS (DENTRO DE ESPAÑA)
b) MIGRACIONES CONTINENTALES (DENTRO DE UN CONTINENTE)
c) MIGRACIONES INTERCONTINENTALES (DE UN CONTINENTE A OTRO)
4) Buscar en internet tantos mapas como sean necesarios en función de los desplazamientos. Si los desplazamientos se realizaron entre España y Marruecos bastará con seleccionar un mapa de Europa y parte de África. Si hubo migraciones por todo el mundo se seleccionará un planisferio, etc. Editarlos en Power Point.
5) Marcar con flechas cada uno de los desplazamientos sobre el mapa y colocar un número en dicho desplazamiento
6) Al hacer hipervínculo en ese número se detallará la información de la tabla (punto 3) correspondiente a dicho desplazamiento
7) Conectar los mapas interactivos con el arbol genealógico interactivo completado en el segundo trimestre. Para ello se creará un ícono (maleta, avión) que represente una migración y dicho ícono se colocará en cada diapositiva de los familiares que hayan realizado migraciones. Al hacer hipervínculo en dicho ícono se debería acceder a los mapas para mostrar a modo de zoom la migración realizada por dicha persona. Luego debería poder volverse al árbol genealógico interactivo desde cada mapa a través de un hipervínculo de vuelta.
PASOS PARA LA REALIZACIÓN DEL TERCER TRABAJO PRÁCTICO
ETAPA INDIVIDUAL
1)Realizar en Power Point un arbol genealógico de nuestra familia directa inentando llegar hasta las generaciones mas antiguas que conozcamos. El arbol genealógico debe diseñarse siguiendo las indicaciones dadas en clase
2) Realizar entrevistas a algun informante clave de la familia que pueda darnos información para completar la tabla con los datos que se solicitan en el punto nº 3
3) Realizar una tabla en Power point en donde se especifique:
- nombre del familiar,
- parentesco con el investigador
- fecha de migración,
- lugar de migración, (desde donde hasta donde migro)
- causas/relato/ anécdotas de dicha migración
- recuerdo de algun objeto que llevo del lugar de origen al nuevo hogar (incluir de ser posible imagen de dicho objeto)
ETAPA EN GRUPOS
Se conformarán grupos en función de las características de las migraciones familiares que aparezcan en clase.
a) MIGRACIONES INTERNAS (DENTRO DE ESPAÑA)
b) MIGRACIONES CONTINENTALES (DENTRO DE UN CONTINENTE)
c) MIGRACIONES INTERCONTINENTALES (DE UN CONTINENTE A OTRO)
4) Buscar en internet tantos mapas como sean necesarios en función de los desplazamientos. Si los desplazamientos se realizaron entre España y Marruecos bastará con seleccionar un mapa de Europa y parte de África. Si hubo migraciones por todo el mundo se seleccionará un planisferio, etc. Editarlos en Power Point.
5) Marcar con flechas cada uno de los desplazamientos sobre el mapa y colocar un número en dicho desplazamiento
6) Al hacer hipervínculo en ese número se detallará la información de la tabla (punto 3) correspondiente a dicho desplazamiento
7) Conectar los mapas interactivos con el arbol genealógico interactivo completado en el segundo trimestre. Para ello se creará un ícono (maleta, avión) que represente una migración y dicho ícono se colocará en cada diapositiva de los familiares que hayan realizado migraciones. Al hacer hipervínculo en dicho ícono se debería acceder a los mapas para mostrar a modo de zoom la migración realizada por dicha persona. Luego debería poder volverse al árbol genealógico interactivo desde cada mapa a través de un hipervínculo de vuelta.
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